建筑装饰
专业简介 建筑装饰工程技术专业是指针对建筑内、外部装饰工程进行设计、造价、选材、施工以及管理、检测等的职业技术、技能。近年来,建筑装饰工程技术已成为各地职业技术院电力系统继电保护与自动化专业
电力系统继电保护与自动化就业方向:毕业生可在发电厂、变电站、大型工矿企业配电系统或自动化设备厂从事继电保护及自动装置的整定计算、安装、调试、运行、管理等方面的工作高考班专业
高职高考”是指高等职业技术学院(校)的招生考试,是指中专、技校、职高等参加高考入读正规大学的一种途径,毕业后获得的是普通高等教育毕业证书与普通高中参加高考入读的性质相同,含金量最高热能动力设备与应用专业
我国目前在这个专业方向的人才需求还是相对比较大的。需要注意的是,无论你所在的这个专业在全国范围内的评价多高,你在大学期间都不能够只学一些表皮的东西。对于工科的同学而计算机软件编程专业
培养目标:本专业培养具有良好的政治素质和道德修养,掌握计算机系统软硬件的基础知识及计算机软件开发技术、数据库设计技术、软件实施等技术,面向软件开发、软件实施、管理等一-线岗位要求的高素质、技能型专业人才。新能源应用技术专业
就业方向:主要从事新能源发电装置运行操作及安装、检修等技术及管理岗位工作,毕业后面向生物质发电(农业生物质发电、林业生物质发电、沼气工程发电和垃圾发电)电厂、蒸汽燃气联口腔医学技术专业
口腔医学技术专业创办于2001年(口腔修复工艺),是赣南地区唯一开设口腔医学技术专业的公办院校。物业管理专业
培养掌握物业管理专业知识与技能,能胜任物业管理相关岗位的德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。轧钢工程技术专业
培养能够从事各种钢材轧制及改造,工艺和设备设计及经营管理等方面的德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。中药专业
培养热爱祖国、拥护党的基本路线,德、智、技、体等全面发展,掌握必须的化学和医学基础理论、药物制剂生产及药品检验、药品营销和药品管理相关知识、具备药品调剂、合理用药指导、以及药品生产、检验、销售等专业技能,具有良好职业素质和文化修养,面向医药行业从事药品调剂、药品生产及检验以及药品营销等工作的高素质应用型专业人才。本专业培养具备人民警察忠诚、公正、廉明、奉献的职业素养,较全面掌握从事刑事法律、罪犯管理与教育矫正、监所信息与安防技术等岗位的专业知识与高端技能,熟悉监所工作实务及监所日常管理流程,熟悉智能化现代文明监所建设,具备良好的监所信息与安防设备应用维护等职业能力,能够胜任司法行政机关及监所信息与安防技术应用工作岗位,德、智、体、美全面发展的高素质技术技能人才。
培养目标:在企事业单位会计部门,从事会计核算、出纳、税收、文秘、仓库管理、收银等工作的技能人才,毕业后进入相关大学升造。
司法警务毕业生就业形势严峻 随着近年来警校的不断扩招,警校毕业生人数骤增。从整个国家来看,正在调整就业体制,优化资源配置,部分国有企业的大量职工下岗待就业,同时,农村富余劳动力正在向非农领域转移,向城市流动的规模不断扩大。
培养有一定英语水平,有灵活的协调和应变能力,能熟练掌握民航服务和电子售票基本理论和技能,通晓一定的财务知识,适应民航企业发展需要,能从事国内外民航售票服务的复合型、技能型、应用型航空人才。
音乐教育专业培养德、智、体、美全面发展,具有较高的综合职业素养,以艺术表演、音乐经营管理、社区文化管理、艺术教育培训为发展方向,系统地掌握艺术教育的基本理论和专业技能,了解相关学科知识,有较强的审美能力和创造性思维,能够从事艺术表演、群众文化艺术普及等工作的一专多能的高素质技能型专门人才。
本专业以工作能力培养为主线,培养德、智、体等全面发展,牢固掌握建筑业相关知识和法规,具有良好的职业道德和职业技能,在建筑工程施工、技术管理及相关行业方面具有较强实践管理能力的实用型、技能型的中等职业技术人才,毕业后还可进入相关大学升造!
培养面向建筑工程、路桥、市政建设一线,具有扎实的工程施工专业知识和技能,具有一定的经济、组织、管理和法律知识,能够胜任建设工程监理工作的高等技术应用性专门人才。
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,适应旅游及酒店行业的管理、服务需要,从事旅行社、旅游景区、酒店服务及管理等工作岗位的高等技术应用型人才。
培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,适应我国社会主义现代化建设需要,具有良好医学专业素养、职业道德素养、人文素养、信息素养,掌握必备的基础医学、临床医学基本理论与基本技能,具有一定创新精神、创业意识及就业能力,毕业后能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作,面向卫生行业的全科医师、乡村医生等职业群,成为“下得去、留得住、用得上”的高素质可持续发展的应用型、技术型医学专门人才。
本专业培养具有较强的模具设计、制造、维修能力,具有相关设备的操作、维护技能,具有专业技术的综合应用能力和一定的工作创新精神的生产第一线高素质劳动者和中初级专门人才。